Επίδοση Βαθμολογίας Β΄Τριμήνου

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε, ότι την Τετάρτη 21 Μαρτίου 2018  από τις 13.15  έως  τις 14.00  θα δοθεί η βαθμολογία του Β΄ τριμήνου,  για τους μαθητές/τριες των Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων,  στους γονείς/κηδεμόνες,  στις αίθουσες του κάθε τμήματος.
Επειδή το Ολοήμερο Πρόγραμμα θα λειτουργήσει κανονικά, και το Πρωινό Πρόγραμμα θα έχει λήξει, παρακαλούνται οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών του Πρωινού Προγράμματος να μεριμνήσουν, ώστε τα παιδιά τους να βρίσκονται μαζί τους,  για λόγους ασφαλείας.

Εκδρομή της Γ΄ τάξης

Πάρκο Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης «Αντώνης Τρίτσης»

 

Στις 18 Οκτώβρη η τρίτη τάξη του σχολείου μας εξόρμησε στο πάρκο Τρίτση! Η ημέρα ήταν ηλιόλουστη και οι μικροί μαθητές και οι μαθήτριες του Γ1 και του Γ2 με τη συνοδεία των δασκάλων τους ανέλαβαν τον ρόλο των ερευνητών…αφού πρώτα, απόλαυσαν το κολατσιό τους κάτω από την υπέροχη σκιά των πεύκων!

Στη συνέχεια, παρατήρησαν το περιβάλλον, κατέγραψαν τις παρατηρήσεις τους, περπάτησαν στα μονοπάτια του πάρκου φωτογραφίζοντας τη χλωρίδα και την πανίδα του και έφτασαν στην Κιβωτό των Σπόρων! Εκεί έμαθαν για την ισορροπία στη φύση, τη βλαπτικότητα των φυτοφαρμάκων και την προστασία των ειδών.

Εν κατακλείδι, περάσαμε υπέροχα με σύμμαχό μας τον καιρό και έμπνευσή μας τη φύση!

Εορταστική Εκδήλωση 28ης Οκτωβρίου 1940

Με σεβασμό, στο Έπος του 1940, τιμήθηκαν από τους μαθητές της Δ τάξης και των Υπεύθυνων Εκπαιδευτικών οι πράξεις αυτοθυσίας για Ελευθερία, Αξιοπρέπεια και Δημοκρατία των Προγόνων μας.

Με σεβασμό στο Έπος του 40

Η Γιορτή μας Δ Τάξη

Εορταστική Εκδήλωση 28ης Οκτωβρίου

Αγαπητές κυρίες, αγαπητοί κύριοι,
Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 27 /10/2017 θα διεξαχθεί στην αίθουσα τελετών του σχολείου μας η εορταστική εκδήλωση για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, στις 08.30.

Το επετειακό πρόγραμμα προβλέπεται να ολοκληρωθεί έως τις 09.30΄, οπότε παιδιά και γονείς θα αποχωρήσουν.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Μαρούσι, 06/09/2017
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
Δ/ΝΣΗ ΠΡΩΤ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Β΄ΑΘΗΝΑΣ
12/ΘΕΣΙΟ 4ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ ΖΕΚΑΚΕΙΟ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ
ΘΕΣΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΥ

Ο Διευθυντής του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου, έχοντας υπόψη:
1. Τις παρ. 3 και 4 του άρθρου 45 του Ν. 2696/1999 (Φ.Ε.Κ 57 Α?/23.3.1999).
2. Την παρ. 45 άρθρ.14 Ν.2817/2000 (Φ.Ε.Κ 78 Α?/14.3.2000).
3. Την με αρ. πρωτ. 2515/5/13-στ’/15.9.1997 Κ.Υ.Α (Φ.Ε.Κ 839 Β?/19.9.97) (η παρ. 2 αντικαταστάθηκε με την Α.Π 2515/5/13ο/16.10.1997 (Φ.Ε.Κ 967 Β?/29.10.1997).
4. Την με αρ. 32633/29.9.2000/Υ.Α.
5. Την με αρ. πρωτ. Φ.11.1/564/Γ1/598/25.6.1999 εγκύκλιο του ΥΠ.Ε.Π.Θ, σύμφωνα με την οποία: Η επιλογή του Σχολικού τροχονόμου θα γίνει σε επίπεδο σχολικής μονάδας από επιτροπή, η οποία αποτελείται από: 1. Τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας, ως Πρόεδρο 2. Τον Πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής, 3. Τον Πρόεδρο του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων.
Προκηρύσσει
Την πλήρωση της θέσης Εθελοντή Σχολικού τροχονόμου,
σύμφωνα με τα παρακάτω:
1. Η πρόσληψη θα γίνει μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους 2017-2018, δηλαδή από 11-09-2017 μέχρι 15-06-2018.
2. Στη θέση αυτή μπορεί να απασχοληθεί κάθε ενήλικο άτομο, άνω των 18 ετών, ανεξάρτητα από το αν εργάζεται ή όχι. Αρκεί να μπορεί να ανταποκριθεί στο ωράριο και τις υποχρεώσεις του.
3. Οι ώρες απασχόλησης είναι:
? Από τις 7:55 μέχρι τις 8:25 το πρωί.
? Από τις 13:05 μέχρι τις 13:25.
Οι ώρες αυτές, που αφορούν την προσέλευση και την αποχώρηση των μαθητών προς και από το σχολείο, μπορεί να αλλάξουν, αν για οποιοδήποτε λόγο τροποποιηθούν οι ώρες λειτουργίας του σχολείου.
4. Στον εθελοντή Σχολικό τροχονόμο θα καταβάλλεται από τη Σχολική επιτροπή μηνιαία αποζημίωση ύψους 176 ευρώ, για την κάλυψη των εξόδων κίνησής του, από σχετική επιχορήγηση του ΥΠ.ΕΣ.Δ.Δ.Α.
5. Ο εθελοντής Σχολικός τροχονόμος δεν ασφαλίζεται σε κανένα ασφαλιστικό φορέα.
6. Κατά την εκτέλεση των καθηκόντων του ο Σχολικός τροχονόμος χρησιμοποιεί φορητή πινακίδα “SΤΟΡ” και φορά γιλέκο, χρώματος ανοικτού κίτρινου. Στην εμπρόσθια και οπίσθια όψη του αναγράφεται, σε δύο παράλληλες γραμμές, με κεφαλαία γράμματα, ανεξίτηλου μαύρου χρώματος η φράση “ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ”. Το γιλέκο και οι πινακίδες χορηγούνται από το σχολείο.
7. Το άτομο που θα επιλεγεί θα ασκήσει τα καθήκοντά του, αφού εκπαιδευτεί κατάλληλα.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν μέχρι την Παρασκευή 08-09-2017, στις 13:15 το μεσημέρι στη Διεύθυνση του Σχολείου:
1. Αίτηση (σχετικό έντυπο μπορούν να προμηθευτούν από τη Δ/νση του σχολείου)
2. Αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στη Διεύθυνση του Σχολείου.

Ο Διευθυντής
Δρ. Κωνσταντίνος Χατζημπύρος

Πληροφορική – Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ)

image by Darren Hester

image by Darren Hester

Η φετινή ήταν μια ιδιαίτερα παραγωγική χρονιά για το μάθημα των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (Πληροφορική, ΤΠΕ) σε όλες τις τάξεις. Χρησιμοποιήσαμε κυρίως ελεύθερο λογισμικό ή λογισμικό ανοικτού κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ) με κάποιες λίγες εξαιρέσεις . Ενδεικτικά, χρησιμοποιήσαμε

  • Tuxpaint (Α, Β, Γ τάξεις) – Απλή ζωγραφική για μικρά (και μεγάλα) παιδιά. Για περισσότερη διασκέδαση, προτείνεται να κάνετε εγκατάσταση και το κύριο πρόγραμμα αλλά και τις στάμπες!
  • Tux of Math Command (κυρίως Β, Γ, αλλά και όλες οι τάξεις) Παιχνίδι που οξύνει την ικανότητα γρήγορης πληκτρολόγησης αριθμών και γρήγορων αριθμητικών υπολογισμών
  • GCompris (A, B, Γ ) – Σουίτα παιχνιδιών για παιδιά 2 ως 8 χρονών, που στόχο έχουν την πολύπλευρη ανάπτυξη δεξιοτήτων στη χρήση του Η/Υ και όχι μόνο.
  • Sebran (Α, Β, Γ ) – Εκπαιδευτικά παιχνίδια με αντιστοίχηση λέξεων, πράξεων, εξάσκηση στο μέτρημα και άλλα.
  • LibreOffice (Όλες οι τάξεις) – Σουίτα προγραμμάτων γραφείου αντίστοιχη και συμβατή με το Microsoft Office. Τα παιδιά χρησιμοποίησαν κειμενογράφο Writer, έμαθαν να δουλεύουν με υπολογιστικά φύλλα, έκαναν παρουσιάσεις στο Impress, σχέδια στο Draw , για να κάνουν κυρίως διαθεματικές εργασίες που συνδέονταν με τα υπόλοιπα μαθήματά τους (Γλώσσα, Μαθηματικά, Γεωγραφία, Μελέτη Περιβάλλοντος, Ιστορία). 
  • Revelation Natural Art (Όλες οι τάξεις – δεν είναι ΕΛ/ΛΑΚ) – Ζωγραφική και κινούμενα σχέδια!
  • Μικροί καλλιτέχνες σε δράση (Α, Β τάξη – δεν είναι ΕΛ/ΛΑΚ) – Παιχνίδια που οξύνουν την ικανότητα των παιδιών να ταιριάζουν σχήματα, χρώματα και ήχους.
  • The GIMP (Γ, Δ, Ε, ΣΤ) – Επεξεργασία και σύνθεση εικόνας υψηλού επιπέδου . Το GIMP μοιάζει με τις πιο παλιές απλούστερες εκδόσεις του Photoshop και δίνει μεταξύ πολλών άλλων, τη δυνατότα επεξεργασίας σε στρώσεις (layers) και εφαρμογή εντυπωσιακών εφέ στις εικόνες μας.
  • Windows Essentials Movie Maker (Δ, Ε, ΣΤ τάξη) – Δημιουργία και επεξεργασία βίντεο (δεν είναι λογισμικό Ανοικτού κώδικα)
  • Scratch (κυρίως Δ, Ε, ΣΤ τάξη ) – Εκμάθηση προγραμματισμού με το γάτο Scratch, βασισμένη σε γλώσσα logo. Τα παιδιά προγραμματίζουν σε ένα οπτικό περιβάλλον και δημιουργούν ιστορίες, κινούμενα σχέδια, παιχνίδια, απλά προγράμματα υπολογισμών και πολλά άλλα.
  • Scratchplay (Ε, ΣΤ τάξη) – Οδηγός δημιουργίας παιχνιδιων με το Scratch.
  • Η ώρα του κώδικα (Hour of Code) (όλες οι τάξεις) – διαδραστικό website εκμάθησης προγραμματισμού για παιδιά προσχολικής ηλικίας και μεγαλύτερα.
  • W3Schools (Στ τάξη) – Το κυρίαρχο site εκμάθησης κώδικα HTML, CSS και προγραμματισμού σε Javascript.
  • Roundcube Webmail (Δ, Ε, ΣΤ τάξη) – για εκμάθηση χρήσης υπηρεσίας Webmail (όπως Gmail, yahoo mail, outlook.com κλπ)
  • Προς το τέλος της σχολικής χρονιάς, με την έκτη τάξη , χρησιμοποιήσαμε το WordPress CMS (σύστημα διαχείρισης περιεχομένου για ιστότοπους) σε συνδυασμό με τον XAMPP Server, ώστε τα παιδιά να δουν πως γίνεται να δημιουργήσει και να διαχειριστεί κάποιος ένα website.  Οδηγός εγκατάστασης XAMPP με WordPress για δοκιμή, στον πολύ καλό οδηγό στα αγγλικά εδώ.

…και πολλά ακόμα.
Για να κάνουν εργασίες σε όλα τα παραπάνω, τα παιδιά αντλούσαν υλικό κυρίως από το Internet. Έμαθαν να προφυλάσσονται από τους κινδύνους και να δουλεύουν αποτελεσματικά με την αναζήτηση.
Γενικά κατά τη διάρκεια της χρονιάς έγινε προσπάθεια να ασχολούμαστε με πολλά διαφορετικά αντικείμενα έτσι ώστε τα παιδιά να αποκτήσουν όλες τις απαραίτητες γνώσεις τόσο για την επιστήμη της Πληροφορικής όσο και για τη χρήση του υπολογιστή.
Τα παραπάνω μπορούν να χρησιμεύσουν σαν μια λίστα αναφοράς ώστε αν κάποιοι μαθητές θέλουν να ασχοληθούν με κάποια από τα λογισμικά περισσότερο να μπορούν να τα βρουν εύκολα.

Φιλαναγνωσία – Τμήμα Γ2

Στη διάρκεια της χρονιάς που πέρασε, στο Γ2, αξιοποιήσαμε την ώρα της φιλαναγνωσίας με τον πιο εποικοδομητικό τρόπο. Επέλεξα βιβλία που ενθουσίασαν τους μαθητές μου αλλά και κάποια που έτυχαν μέτριας αποδοχής.
Παρ όλα αυτά έχει μεγάλη σημασία το γεγονός ότι τα παιδιά έμαθαν να συγκεντρώνονται στη μελέτη ενός βιβλίου μέσα στην τάξη και μέσα από αυτή τη διαδικασία να εισπράττουν εντυπώσεις,συμπεράσματα,διδάγματα αλλά κυρίως να νιώθουν συναισθήματα που μόνο τα βιβλία μπορούν να γεννήσουν.
Οι δραστηριότητες που κάναμε γύρω από κάθε βιβλίο βοήθησαν στην καλλιτεχνική δημιουργία και στην καλλιέργεια της προφορικής και γραπτής έκφρασης.Σίγουρα θα μπορούσαν να γίνουν πολλά ακόμα αλλά όσα ήδη έγιναν είναι μια πολύ καλή αρχή.